Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4»
юридический адрес: 624480 г. Североуральск, ул. Циолковского, 13
электронный адрес: skazkads4@mail.ru
адрес официального сайта: http://4svur.tvoysadik.ru
контактные телефоны: (34380) 2-42-06, 2-33-48
ПРИНЯТО:
Педагогическим советом МАДОУ № 4
Протокол № 1 от «10» июля 2026 г.
УТВЕРЖДЕНО:
Приказом заведующего МАДОУ № 4
______________Е.С. Матюшенко
от «10» июля 2026 г. № 89
Годовой план
на 2026 – 2027 учебный год
г. Североуральск
2026 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Общая характеристика Учреждения
Нормативное обеспечение образовательной деятельности Учреждения
Блок I.
I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Работа с воспитанниками
1.2. Работа с семьями воспитанников
Блок II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
2.2. Нормотворчество
2.3. Работа с кадрами
2.4. Контроль и оценка деятельности
Блок III. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ
3.1. Закупка и содержание материально-технической базы
3.2. Безопасность
Общая характеристика Учреждения
Предметом
деятельности
Муниципального
автономного
дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад № 4» является реализация конституционного
права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного
дошкольного образования в интересах человека, семьи, общества и государства,
обеспечение охраны и укрепления здоровья, обеспечение разностороннего развития
воспитанников, учитывая возрастные и индивидуальные особенности.
Основной целью деятельности Учреждения является создание условий для
успешной социализации и полноценного развития личности ребенка в адекватных его
возрасту детских видах деятельности.
Учредителем МАДОУ является Управление образования Администрации города
Североуральска (далее – Учредитель)
Местонахождение Учредителя: 624480 Свердловская обл., г. Североуральск, ул.
Чайковского, 15
Непосредственную организацию и координацию деятельности МАДОУ
осуществляет
Управление
образования
Администрации
Североуральского
муниципального округа (далее – Управление образования).
Местонахождение Управления образования: 624480 Свердловская обл., г.
Североуральск, ул. Ленина, 38А
Заведующий МАДОУ: Матюшенко Елена Сергеевна
Местонахождение МАДОУ:
Юридический адрес:
624480, Свердловская область, г. Североуральск, ул. Циолковского, 13
Фактический адрес:
624480, Свердловская область, г. Североуральск, ул. Циолковского,13, ул.
Телефон: 8(34380) 24206; 8(34380)24544
Год основания: 1982 год
Режим работы МАДОУ: понедельник – пятница с 07.00 до 19.00, суббота,
воскресенье - выходной.
Нормативное обеспечение образовательной деятельности
Учреждения
Учреждение является звеном муниципальной системы образования г.
Североуральск, обеспечивающим помощь семье в воспитании детей дошкольного
возраста, охрану и укрепление их физического и психического здоровья, развитие их
индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития речи
данных детей.
В своей деятельности Учреждение руководствуется следующими нормативноправовыми документами:
– Конституция Российской Федерации.
– Конвенция о правах ребенка ООН.
– Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями и дополнениями). – Федеральный закон от 31 июля 2020
№ 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».
– Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального
закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации».
– Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013
г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования».
– Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022
№ 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного
образования».
– Методические рекомендации по реализации федеральной образовательной
программы дошкольного образования (утв. Министерством просвещения РФ 7 марта
2023).
– Приказ Министерства просвещения РФ от 31.07.2020 г. № 373 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного
образования».
– Санитарно-эпидемиологические правила и нормы СанПиН 2.3/2.4.4282-26
«Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания
населения», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 02.06.2026 № 18 (далее – СанПиН 2.3/2.4.4282-26);
Санитарные
правила
СП
2.4.2.4283-26
«Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 02.06.2026 № 19 (далее – СП 2.4.2.4283-26).
– Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания».
– Устав МАДОУ № 4.
– Локальные нормативные правовые акты МАДОУ № 4».
– Другими законами и нормативно-правовыми актами Российской Федерации,
Свердловской области и г. Североуральска.
Организация образовательного процесса в Учреждении направлена на достижение
следующих Целей:
– Обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в
получении качественного дошкольного образования.
– Обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного
образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации
образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их
освоения.
– Сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации
относительно уровня дошкольного образования.
Стратегические Задачи Учреждения
1. Обеспечение единых для РФ содержания дошкольного образования и
планируемых результатов освоения образовательной программы дошкольного
образования.
2. Приобщение воспитанников (в соответствии с возрастными особенностями) к
базовым ценностям российского народа, создание условий для формирования
ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков
на основе осмысления ценностей.
3. Построение содержания образовательной деятельности на основе учета
возрастных и индивидуальных особенностей развития.
4. Создание условий для равного доступа к образованию для всех детей
дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей и
индивидуальных возможностей.
5. Охрана и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, в
том числе их эмоционального благополучия.
6. Обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ
патриотизма, интеллектуальных и художественно- творческих способностей ребенка, его
инициативности, самостоятельности и ответственности.
7. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение
компетентностей родителей в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и
укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности.
8. Достижения воспитанниками на этапе завершения дошкольного образования
уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими
образовательных программ начального общего образования.
Принципы деятельности Учреждения
Полноценное проживание и обогащение детства.
Поддержка инициативы ребенка.
Сотрудничество с семьей.
Приобщение к социокультурным нормам и традициям государства и общества.
Ребёнок субъект образования.
Познание мира в различных видах деятельности.
Возрастная адекватность.
Приобщение к социокультурным нормам и традициям государства и общества.
Учет этнокультурной ситуации воспитанников.
Основные направления деятельности Учреждения
– Сохранение и укрепление здоровья, развитие навыков здорового образа жизни
воспитанников.
– Коррекционно-развивающая работа по исправлению речевых нарушений у
воспитанников.
– Создание условий развития воспитанников, открывающих возможности для их
позитивной социализации, их личностного развития, развития инициативы и творческих
способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и
соответствующим возрасту видам деятельности.
– Создание развивающей предметно-пространственной среды, которая
представляет собой систему условий социализации и индивидуализации воспитанников.
Структура содержания образования в Учреждении
Образовательный и коррекционный процесс в Учреждении, строится в
соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МАДОУ
№ 4 (далее ОП ДО), разработана в соответствии с ФГОС ДО и на основе Федеральной
образовательной программы дошкольного образования (далее ФОП ДО) и
адаптированной образовательной программой дошкольного образования для
воспитанников с тяжелыми нарушениями речи МАДОУ № 4 (далее АООП ДО),
адаптированной образовательной программой дошкольного образования для
воспитанников с расстройством аутистического спектра МАДОУ № 4, адаптированной
образовательной программой дошкольного образования для воспитанников с задержкой
психического развития МАДОУ № 4, разработанных в соответствии с ФГОС ДО и на
основе Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее ФАОП
ДО).
Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей
воспитанников в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные
единицы, представляющие определенные направления развития и образования
воспитанников (далее – образовательные области):
– социально-коммуникативное развитие;
– познавательное развитие;
– речевое развитие;
– художественно-эстетическое развитие;
– физическое развитие.
Каждая образовательная область включает: задачи и содержание образовательной
деятельности; задачи воспитания для возрастных групп воспитанников в возрасте от 1,5
лет до семи – восьми лет.
Содержание данных образовательных областей реализуется в различных видах
деятельности.
От 1,5 до 3 лет:
– Экспериментирование
– Предметная деятельность
– Музыкальная деятельность
– Двигательная деятельность
– Игровая деятельность
– Ситуативно-деловое общение
– Изобразительная деятельность
– Самообслуживание и элементарные трудовые действия.
От 3 до 8 лет:
– Общение со взрослым
– Познавательно-исследовательская деятельность
– Музыкальная деятельность
– Двигательная деятельность
– Игровая деятельность
– Речевая деятельность
– Изобразительная деятельность
– Элементарно трудовая деятельность
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки соответствует
Санитарным правилам и нормам СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания».
Для дальнейшего внедрения современных технологий воспитания и обучения
детей, повышения мастерства педагогов, поставлены цель и годовые задачи на 2026-2027
учебный год.
Цель: создать условия для успешной социализации и полноценного развития
личности ребёнка в адекватных его возрасту детских видах деятельности.
Коллектив детского сада в 2026 – 2027 учебном году ставит перед собой
следующие годовые задачи:
1. Принять участие в событиях и мероприятиях Года дошкольного образования.
2. Приступить к участию в проекте «Добрые игры» для формирования у
дошкольников системы традиционных духовно-нравственных ценностей и ориентиров
через игровую деятельность.
3. Приступить к участию в проекте «Орлята-дошколята» для развития социальной
активности детей старшего дошкольного возраста в деятельности патриотической
направленности и обеспечение преемственности уровней дошкольного и начального
общего образования.
4. Включиться в реализацию Концепции исторического просвещения в
образовательных организациях (одобрена коллегией Минпросвещения России, протокол
от 15.04.2026 № 1) на уровне дошкольного образования: формировать у воспитанников
первоначальные представления о традиционных российских духовно-нравственных
ценностях, истории родного края и семьи, позитивное отношение к своей стране и любовь
к Родине.
5. Создание условий для развития коммуникативных качеств у воспитанников,
направленных на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами
взаимодействия с окружающими людьми через развитие всех компонентов связной речи
(описание, повествование, рассуждение; развитие грамматически правильной
диалогической и монологической речи).
6.Организовать сетевое взаимодействие с социальными партнерами по вопросам
воспитательной работы с воспитанниками.
Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Работа с воспитанниками
1.1.1. Мероприятия по реализации образовательной программы дошкольного
образования и оздоровлению воспитанников
Мероприятие
Срок
Ответственный
Воспитательная работа
Организация сетевого взаимодействия
по вопросам воспитательной работы
с воспитанниками
Октябрь
Организовать воспитательные мероприятия,
предусматривающие посещение музеев,
военно-исторических объектов, памятников
истории и культуры
В течение Старший воспитатель,
года
воспитатели и специалисты
Разработка положений и сценариев
воспитательных мероприятий с учетом ФОП
ДО
В течение
Воспитатели
года
Организация взаимодействия участников
образовательных отношений в системе
нравственно-духовного и патриотического
воспитания
В течение Старший воспитатель,
года
воспитатели
Организация выездных воспитательных
мероприятий
В течение Воспитатели, старший
года
воспитатель
Обновление содержания воспитательных
мероприятий в целях реализации
направлений воспитания по ФОП ДО
Воспитатели, педагогМай–июль психолог, старший
воспитатель
Еженедельное поднятие флага с целью
формирования у воспитанников ценности
государственных символов РФ и уважения
к ним
В течение Заведующий, воспитатели,
года
старший воспитатель
Целевые экскурсии на церемонию поднятия
и спуска флага в СОШ
Раз
в квартал
Заведующий, воспитатели,
старший воспитатель
Организовать сетевое взаимодействие с
социальными партнерами по вопросам Сентябрь
воспитательной работы с воспитанниками
Воспитатели
подготовительной группы,
старший воспитатель
Оформление кабинетов дидактическими
и наглядными материала
ми для создания насыщенной
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Образовательная работа
Октябрь
образовательной среды с учетом
рекомендаций Минпросвещения
Внедрение в работу воспитателей новых
методов для развития любознательности,
формирования познавательных действий
у воспитанников
Октябрь–
декабрь
Воспитатели
Внедрение в работу воспитателей методов
воспитательной работы по профилактике
экстремистских проявлений в детской среде
и формированию общероссийской
гражданской идентичности у дошкольников
Октябрь–
декабрь
Воспитатели
Обеспечение условий для индивидуализации
развития ребенка, его личности, мотивации
Ноябрь
и способностей
Воспитатели
Подготовка цифровых материалов для
реализации деятельности с использованием
цифровых образовательных технологий (для
детей от 5 лет)
Ноябрь
Воспитатели, учителя
Обновление содержания ОП ДО
Май–
август
Воспитатели, старший
воспитатель
Подготовить методики формирования
исторических знаний у дошкольников и
внедрить их в работу
Январь–
апрель
Старший воспитатель,
воспитатели и специалисты
Формирование перечня двигательной
активности воспитанников в летний период
Май
Инструктор по физической
культуре
Оформление плана летней оздоровительной
работы с воспитанниками
Май
Старший воспитатель,
воспитатели
Оздоровительная работа
1.1.2. Праздники
Наименование
Срок
День знаний
Сентябрь Воспитатели, музыкальный руководитель
День осени
Сентябрь Воспитатели, музыкальный руководитель
День дошкольного
работника
Сентябрь Воспитатели, музыкальный руководитель
День народного
единства
Ноябрь
Новый год и Рождество
Декабрь Воспитатели, музыкальный руководитель
День защитника
Отечества
Февраль Воспитатели, музыкальный руководитель
Международный
женский день
Март
Воспитатели, музыкальный руководитель
Выпускной
Май
Воспитатель старшей и подготовительной группы,
Ответственный
Воспитатели, музыкальный руководитель
музыкальный руководитель
1.1.3. Выставки и конкурсы
Наименование
Срок
Ответственный
Конкурс рисунков, посвященный Дню
знаний
Сентябрь
Старший воспитатель,
воспитатели
Конкурс чтецов, посвященный Дню матери
Ноябрь
Старший воспитатель,
воспитатели
Выставка рисунков «Защитники Родины»
Февраль
Старший воспитатель,
воспитатели
Конкурс поделок «День космонавтики»
Апрель
Старший воспитатель,
воспитатели
Бессмертный полк «Мы помним,
мы гордимся»
Май
Старший воспитатель,
воспитатели
Октябрь
Старший воспитатель,
воспитатели
Общесадовские
Муниципальные
Конкурс фотографии «Город, в котором
я живу»
1.1.4. Дни здоровья
Групповые мероприятия
Возрастная группа
Сроки
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Ответственные
Воспитатели, инструктор по ФИЗО
Один раз
в квартал
Подготовительная к школе
группа
Воспитатели, инструктор по ФИЗО
Воспитатели, инструктор по ФИЗО
Старший воспитатель, воспитатели,
инструктор по ФИЗО
Общесадовские мероприятия
Спортивная эстафета
«Мы за ЗОЖ»
Октябрь
Старший воспитатель, воспитатели,
инструктор по ФИЗО
Всемирный день здоровья
Апрель
Старший воспитатель, воспитатели,
инструктор по ФИЗО
1.1.5. Сопровождение воспитанников – детей участников СВО
Мероприятия
Сроки
Разработка памяток, буклетов, листовок для родителей
и воспитанников по вопросам мер социальной
Октябрь,
поддержки в сфере образования и иных видов помощи
февраль
воспитанникам, родители которых являются
участниками СВО
Оказание межведомственного взаимодействия в
Ответственные
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
В течение Старший воспитатель,
Мероприятия
Сроки
оказании помощи и поддержки воспитанникам,
родители которых являются ветеранами СВО
Мониторинг психологического состояния
воспитанников, родители которых являются
участниками СВО
года
Ответственные
воспитатели и
специалисты
Заведующий, старший
В течение
воспитатель, педагоггода
психолог
Заведующий, старший
Оказание адресной помощи воспитанникам, родители В течение
воспитатель, педагогкоторых являются участниками СВО
года
психолог
1.2. Работа с семьями воспитанников
1.2.1. Общие мероприятия
Мероприятие
Срок
Оформление и обновление информационных
В течение года
уголков и стендов для родителей
Ответственный
Воспитатели
Составление и реализация плана
индивидуальной работы с неблагополучными
Старший воспитатель,
По необходимости
семьями – психолого-педагогическая
педагог-психолог
поддержка детей и родителей
Анкетирование по текущим вопросам
В течение года
Старший воспитатель,
воспитатели
Консультирование по текущим вопросам
В течение года
Заведующий, старший
воспитатель,
воспитатели
Общесадовское родительское собрание по
презентации проектов «Добрые игры» и
«Орлята-дошколята»
Сентябрь
Старший воспитатель,
воспитатели
Круглый стол с участием родителей
воспитанников «Воспитание детей через
традиции»
Ноябрь
Заведующий, старший
воспитатель
Организовать воспитательные мероприятия,
предусматривающие посещение музеев,
военно-исторических объектов, памятников
истории и культуры
В течение года
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Дни открытых дверей
Апрель, июнь
Старший воспитатель
Подготовка и вручение раздаточного
материала
В течение года
Старший воспитатель,
воспитатели
Организация клубной работы с семьями
воспитанников по патриотическому
воспитанию
В течение года
Старший воспитатель,
воспитатели
Конкурс детско-родительского творчества
«Моя родословная»
Октябрь
Старший воспитатель,
воспитатели
Круглый стол «Информационная
безопасность детей»
Анкетирование родителей «Безопасность
ребенка в руках взрослого»
Октябрь, май
Старший воспитатель,
воспитатели, педагогпсихолог
Октябрь
Заведующий, старший
воспитатель,
воспитатель
1.2.2. Родительские собрания
Сроки
Тематика
Ответственные
I. Общие родительские собрания
Основные направления воспитательноСентябрь образовательной деятельности и работы детского
сада в 2026/27 учебном году с учетом ФОП ДО
Заведующий, старший
воспитатель
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Сентябрь
Родительские собрания в возрастных группах
«Семья и ее обязанности в развитии ребенка»
Октябрь
Старший воспитатель,
Родительское собрание «Роль семьи в историческом
воспитатели и
просвещении детей»
специалисты
Декабрь
Родительские собрания в возрастных группах
«Опасности, которые подстерегают ребенка»
Заведующий, старший
воспитатель
Январь
Повышение значимости информационнообразовательного пространства и формирование
безопасной информационно-позитивной среды
Заведующий, старший
воспитатель
Май
Итоги работы детского сада в 2026/27 учебном году,
Заведующий, старший
организация работы в летний оздоровительный
воспитатель
период
II. Групповые родительские собрания
Младшая группа: «Адаптационный период детей
в детском саду»
Средняя группа: «Особенности развития
Сентябрь познавательных интересов и эмоций ребенка 4–
5 лет»
Воспитатель младшей
группы, педагог-психолог
Воспитатель средней
группы, педагог-психолог
Старшая и подготовительная группы: «Возрастные Воспитатель старшей
особенности детей старшего дошкольного возраста» группы
Младшая, средняя, старшая и подготовительная
Октябрь группы: «Типичные случаи детского травматизма,
меры его предупреждения»
Ноябрь
Воспитатели групп
Младшая группа: «Сохранение и укрепление
здоровья младших дошкольников»
Воспитатель младшей
группы
Средняя группа: «Особенности и проблемы
речевого развития у детей среднего дошкольного
возраста»
Воспитатель средней
группы
Старшая и подготовительная группы: «Подготовка
дошкольников 6–7 лет к овладению грамотой»
Младшая, средняя, старшая и подготовительная
Декабрь группы: «Организация и проведение новогодних
утренников»
Младшая группа: «Социализация детей младшего
дошкольного возраста. Самостоятельность
и самообслуживание»
Воспитатель старшей
группы, учитель-логопед
Воспитатели групп
Воспитатель младшей
группы
Февраль Средняя группа: «Причины детской агрессивности
и способы ее коррекции»
Воспитатель средней
группы, педагог-психолог
Старшая и подготовительная группы: «Подготовка
к выпускному»
Заведующий, воспитатель
старшей группы
Младшая, средняя, старшая и подготовительная
группы: «Обучение дошкольников основам
безопасности жизнедеятельности»
Воспитатели групп
Младшая и средняя группы: «Что такое мелкая
моторика и почему так важно ее развивать»
Воспитатель младшей
и средней группы
Старшая и подготовительная группы: «Подготовка
детей к обучению в школе»
Заведующий, старший
воспитатель, педагогпсихолог
Апрель
Июнь
III. Собрания для родителей будущих воспитанников детского сада
Май
Организационное родительское собрание для
родителей, дети которых зачислены на обучение
в 2027/28 учебном году
1.2.3. Совместная деятельность ДОО и семей воспитанников
Срок
Тематика
Праздник урожая в возрастных группах «Овощи
и фрукты»
Сентябрь
Октябрь
Круглый стол с участием родителей воспитанников
«Основные причины возникновения ситуаций,
влекущих за собой причинение вреда детскому
здоровью»
Праздник осени в возрастных группах
Заведующий
Ответственные
Старший
воспитатель,
воспитатели
Старший
воспитатель,
воспитатели
Анкетирование для родителей, чтобы выявить
В течении
организацию развивающей среды для ребенка
года
в семейных условиях
Старший
воспитатель,
воспитатели
В течении
Проектная деятельность «Наш друг – батарейка!»
года
Старший
воспитатель,
воспитатели
1.2.4. Реализация Программы просвещения родителей
Срок
Тематика
Ответственные
Август–
сентябрь
Разработка и оформление дорожной карты о
внедрении Программы просвещения родителей
(законных представителей) детей дошкольного
возраста, посещающих ДОО
Заведующий, старший
воспитатель, воспитатели,
рабочая группа
В течение
года
Организация работы постоянно действующего
внутреннего консультационно-методического
сопровождения
Заведующий, старший
воспитатель, воспитатели,
рабочая группа
Сентябрь
Семинар-практикум «Государственная помощь
семьям: что нужно знать»
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Изучать лучшие практики просвещения
В течении родителей, которые растиражировали
года
региональные органы власти в сфере
образования, внедрить их в работу
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Блок II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
2.1.1. Организационная деятельность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Обновление режима дня групп
Май, август
Старший воспитатель,
медработник
Составление сетки образовательной нагрузки
в возрастных группах
Май, август Старший воспитатель
Подписка на журналы, справочные системы
Сентябрь,
май
Старший воспитатель
Индивидуальная работа с воспитателями
по запросам
В течение
года
Старший воспитатель
Пополнение кабинетов методическими
и практическими материалами с учетом
рекомендаций Минпросвещения
В течение
года
Старший воспитатель
Внедрить в работу единую методологию
преподавания истории для дошкольников:
провести заседание педагогического
совета по вопросам внедрения
методологии;
направить воспитателей на повышение
квалификации;
подготовить изменения в ОП ДО
Май–август
Заведующий, старший
воспитатель
Обновление диагностических карт
В течение
года
Старший воспитатель,
воспитатели
Обеспечение методсопровождения педагогов
В течение
Старший воспитатель,
по повышению
компетентности в вопросах создания
инфраструктуры РППС
года
воспитатели
Обеспечение методического сопровождения
педагогов в работе по нравственнопатриотическому воспитанию
В течение
года
Старший воспитатель
Оформить информационные стенды по теме
проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята»
Сентябрь
Старший воспитатель
Изучить практики работы ДОО, которые
Сентябрь–
участвовали в апробации проекта «Добрые игры»
октябрь
и «Орлята-дошколята России»
Старший воспитатель,
воспитатели
Подготовить поправки к ОП ДО по вопросу
включения в нее проектов «Добрые игры» и
«Орлята-дошколята» (по необходимости)
Сентябрь
Старший воспитатель,
рабочая группа
Семинар-практикум «От образа к действию: как
говорить с дошкольниками об истории и
единстве России»
Сентябрь
Старший воспитатель,
музыкальный
руководитель,
воспитатели
Всероссийская акция «Мы едины – народы
России!»
Октябрь
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Ярмарка педагогических идей «Мост дружбы:
одно занятие для всех народов» (онлайн-конкурс.
Ноябрь
Итог: сбор лучших работ в методической
копилке ДОО)
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Проект «История для детей»
Декабрь
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Фестиваль дошкольных образовательных
практик «Радуга детства»
В течение
года
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Педагогический квиз «Знатоки дошкольного
образования»
Раз в
квартал
Старший воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Проект «Город добрых профессий»
Октябрь
Старший воспитатель
2.1.2. Консультации для педагогических работников
Тема
Срок
Ответственный
Обзор новых публикаций и периодики
по вопросам дошкольного образования
Ежемесячно Старший воспитатель
Формирование банка методических материалов
для изучения государственной символики РФ
в детском саду
В течение
года
Старший воспитатель
Требования к развивающей предметно-
Сентябрь
Старший воспитатель
пространственной среде с учетом ФОП и ФГОС
ДО
Формы и методы работы при реализации
воспитательно-образовательной деятельности по Октябрь
ОП ДО
Старший воспитатель
Профилактика простудных заболеваний у детей
в осенний и зимний периоды
Ноябрь
Медработник
Использование билингвального образования
в системе патриотического воспитания старших
дошкольников
Январь
Старший воспитатель,
воспитатели старших
групп
Профессиональное выгорание
Февраль
Педагог-психолог
Внедрение педагогических технологий и практик,
направленных на противодействие проявлениям Март
идеологии и практики экстремизма
Старший воспитатель
Организация профилактической,
оздоровительной и образовательной
деятельности с детьми летом
Старший воспитатель
Май
2.1.3. Семинары для педагогических работников
Тема
Срок
Ответственный
Основы безопасности – как включить в
образовательный процесс
Сентябрь Старший воспитатель
Внедрение инновационных педагогических
технологий и практик по реализации ОП ДО
Октябрь
Старший воспитатель,
воспитатели
Индивидуализация развивающей предметнопространственной среды в дошкольной
организации как эффективное условие
полноценного развития личности ребенка
Ноябрь
Старший воспитатель
Формирование профессиональной готовности
педагогических кадров ДОО и начальной школы
Март
к обеспечению единого образовательного
пространства в рамках ФОП ДО и ФОП НОО
Старший воспитатель,
воспитатели
подготовительных групп
«Дискуссионный круглый стол: встреча
учителей начальных классов и воспитателей
Апрель–
с целью обсуждения преемственности в работе
май
детского сада и начальной школы с внедрением
ФОП ДО и ФОП НОО»
Старший воспитатель,
воспитатели
подготовительных групп,
учителя начальных классов
2.1.4. План педагогических советов
Тема
Срок
Установочный педсовет «Планирование деятельности
детского сада в новом учебном году с учетом ФГОС
и ФОП ДО»
Заведующий,
Сентябрь старший
воспитатель
Педагогический совет № 2 «Повышение
Ноябрь
Ответственные
Заведующий,
профессиональной компетентности по вопросам речевого
развития воспитанников через развитие всех
компонентов связной речи»
Педагогический совет № 3 «Сотрудничество с
социальными партнерами как фактор разностороннего
развития воспитанников и реализации воспитательных
мероприятий»
старший
воспитатель
Заведующий,
Февраль старший
воспитатель
Итоговый педсовет «Подведение итогов работы детского
Май
сада в 2026/27 учебном году»
Заведующий,
старший
воспитатель
2.2. Нормотворчество
2.2.1. Разработка локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Срок
Ноябрь–
декабрь
Инструкции по охране труда
Ответственный
Ответственный за охрану
труда
2.2.2. Обновление локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Срок
Ответственный
Положение о текущей и отчетной документации
педагогов ДОО
Август
Старший воспитатель
Программа производственного контроля
Сентябрь
Заместитель заведующего
по АХЧ
Положение о поощрении воспитанников
Октябрь Старший воспитатель
Положение об оплате труда
Ноябрь
Режим занятий воспитанников
Декабрь Старший воспитатель
Бухгалтер
2.3. Работа с кадрами
2.3.1. Аттестация педагогических работников
Ф. И. О. работника
Должность
Дата аттестации
Богданова Н.В.
Воспитатель
15.09.2026
Иванова А.О.
Воспитатель
25.11.2026
Мулюкова О.К.
Воспитатель
01.08.2026
Сычева Е.П.
Воспитатель
15.09.2026
Галиева Н.В.
Инструктор по ФИЗО
28.12.2026
Ключникова Ж.Н.
Учитель-логопед
29.03.2027
Юркова О.В.
Музыкальный
руководитель
28.03.2027
2.4. Контроль и оценка деятельности
2.4.1. Внутрисадовский контроль
Объект контроля
Состояние учебноматериальной базы,
финансовохозяйственная
деятельность
Состояние условий для
формирования основ
патриотического
развития дошкольников
Формы
Вид контроля и методы
контроля
Срок
Ответственные
Фронтальный
Посещение
групп
и учебных
помещений
Сентябрь
и декабрь,
март, июнь
и август
Заведующий,
старший
воспитатель,
заместитель
по АХЧ
Фронтальный
Посещение
групп
и учебных
помещений
Сентябрь
Старший
воспитатель
Наблюдение
Сентябрь
Старший
воспитатель
Адаптация
воспитанников в детском Оперативный
саду
Санитарное состояние
помещений группы
Оперативный
Наблюдение
Медсестра,
Ежемесячно старший
воспитатель
Соблюдение требований
к прогулке
Оперативный
Наблюдение
Ежемесячно
Организация питания.
Выполнение
натуральных норм
Оперативный
питания. Заболеваемость.
Посещаемость
Посещение
кухни
Ежемесячно Медработник
Планирование
воспитательнообразовательной работы
с детьми с учетом ФОП
ДО
Анализ
Старший
Ежемесячно
документации
воспитатель
Оперативный
Старший
воспитатель
Эффективность
деятельности коллектива
детского сада
по формированию
Тематический
привычки к здоровому
образу жизни у детей
дошкольного возраста
Открытый
просмотр
Состояние документации
педагогов, воспитателей
групп.
Оперативный
Проведение
родительских собраний
Анализ
Октябрь,
документации,
февраль
наблюдение
Соблюдение режима дня
Оперативный
воспитанников
Анализ
Медсестра,
документации,
Ежемесячно старший
посещение
воспитатель
групп,
Декабрь
Заведующий,
старший
воспитатель
Старший
воспитатель
наблюдение
Организация предметноразвивающей среды
Оперативный
(уголки экологии
и экспериментирования)
Организация ООД
по познавательному
развитию
в подготовительных
группах
Посещение
групп,
наблюдение
Посещение
Сравнительный групп,
наблюдение
Февраль
Старший
воспитатель
Март
Старший
воспитатель
Уровень подготовки
детей к школе. Анализ
образовательной
Итоговый
деятельности за учебный
год
Анализ
Май
документации
Заведующий,
старший
воспитатель
Проведение
оздоровительных
мероприятий в режиме
дня
Наблюдение,
Июнь–
анализ
август
документации
Старший
воспитатель,
медработник
Оперативный
<...>
2.4.2. Внутренняя система оценки качества образования
Направление
Срок
Ответственный
Анализ качества организации предметноразвивающей среды
Август
Старший
воспитатель
Мониторинг качества воспитательной работы
в группах с учетом требований ФГОС и ФОП
дошкольного образования
Ежемесячно
Старший
воспитатель
Оценка динамики показателей здоровья
воспитанников (общего показателя здоровья,
показателей заболеваемости органов зрения
и опорно-двигательного аппарата, травматизма)
Раз в квартал
Медработник
Анализ информационно-технического обеспечения
воспитательного и образовательного процесса
Ноябрь,
февраль, май
Заведующий,
старший
воспитатель
Мониторинг выполнения муниципального задания
Сентябрь,
декабрь, май
Заведующий
Анализ своевременного размещения информации
на сайте детского сада
В течение
года
Заведующий,
старший
воспитатель
2.5. Мониторинг инфраструктуры РППС
Мероприятие
Проанализировать соответствие инфраструктуры
Срок
Ноябрь
Ответственный
Заведующий, старший
Мероприятие
Срок
ДОО требованиям инвариативной и по возможности
вариативной части перечня, утв. приказом
Минпросвещения от 25.12.2024 № 1057
Ответственный
воспитатель, завхоз
Оценка РППС и учебно-методических материалов
на соответствие санитарным нормам, ФГОС ДО,
ФОП и ФАОП ДО
В течение
года
Старший воспитатель,
завхоз
Ревизия игровых материалов и оборудования
групповых комнат и кабинетов специалистов
В течение
года
Старший воспитатель,
воспитатели групп,
специалисты
Мониторинг запросов родителей в отношении
качества РППС
В течение
года
Старший воспитатель,
воспитатели групп
Изучение интересов, склонностей, предпочтений,
индивидуальных особенностей детей в группах
В течение
года
Старший воспитатель,
воспитатели групп
Организация предметно-развивающей среды
(центры активности)
Октябрь–
апрель
Старший воспитатель,
воспитатели групп
Пополнение методического банка материалов
из опыта работы педагогов по формированию
инфраструктуры и комплектации учебнометодическими материалами
В течение
года
Старший воспитатель,
воспитатели групп
Блок III. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ
3.1. Закупка и содержание материально-технической базы
3.1.1. Организационные мероприятия
Мероприятие
Срок
Инвентаризация
Декабрь и май Бухгалтер
Анализ выполнения и корректировка ПФХД Ежемесячно
Ответственный
Заведующий, бухгалтер
3.2. Безопасность
3.2.1. Антитеррористическая защищенность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Оснастить здание
техническими системами
охраны:
– системой контроля
и управления доступом;
Ноябрь Ответственный за антитеррористическую
защищенность и заместитель заведующего
по АХР
– системой видеонаблюдения Декабрь
3.2.2. Пожарная безопасность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Провести противопожарные
Сентябрь
Ответственный
инструктажи с работниками
и по необходимости
за пожарную
безопасность
Проверить заполнение журналов
инструктажей
По необходимости
Ответственный
за пожарную
безопасность
Проведение тренировок по действию
По необходимости
сотрудников МАДОУ при пожаре
Ответственный
за пожарную
безопасность
Голосуйте за объекты Свердловской области на сайте проекта Достижения.РФ 
