Тема: «Ракета в космос полетела» (рисование, аппликация, лепка)

Составитель: воспитатель группы раннего возраста №3 Кулябина Г.Г.

Цели:

- дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете;

- учить детей правильно составлять изображение из готовых деталей, аккуратно их приклеивать;

- учить аккуратно пользоваться кисточкой и клеем;

- развивать мелкую моторику рук;

- побуждать детей к проявлению творческой инициативы;

- активизировать словарь: космос, космонавт, ракета, планета.

Материалы для работы: картонный лист формата А-3 белого цвета, готовые детали ракеты, кисть для рисования, клей, гуашь, бумажные салфетки.

Ход занятия

Мама предлагает ребёнку: возьмемся за руки, улыбнемся и подарим друг другу хорошее настроение. Я хочу предложить тебе сегодня отправиться в путешествие. Как ты думаешь, куда мы можем с тобой отправиться? (ответ ребёнка)

Хочешь мы вместе отправимся в космос, только я не знаю, на чём мы можем туда отправиться? Я тебе помогу, послушай загадку:

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на… (ответ ребёнка) (Ракете)

Правильно, в космос можно полететь на ракете.

Как же называют людей, которые летают в космос? (ответ ребёнка)

Первого космонавта звали Ю А. Гагарин (показать портрет Ю.А, Гагарина, можно показать мультфильм или видео о первом космонавте).

Мама спрашивает у ребёнка: Как ты думаешь, какими должны быть космонавты (ответ ребёнка, если ребёнок затрудняется с ответом, то можно ему подсказать) Космонавт должен быть смелым и сильным.

Мама интересуется у ребёнка: ты хочешь быть космонавтом? (ответ ребёнка)

Космонавты каждое утро начинают с зарядки.

Мама предлагает ребёнку:я предлагаю тебе как космонавты сделать зарядку:

Космонавты, начинайте, руки, ноги разминайте:

Раз – поднялись, потянулись, два – нагнулись, разогнулись.

Над макушкой три хлопка, а потом и два прыжка.

Вдох и выдох, вдох и выдох – подышали глубоко,

Сели тихо и легко.

Отлично, теперь ты наверняка сможешь стать космонавтом. Вот только для полета в космос нам необходима ракета. Я предлагаю тебе её смастерить вместе со мной.

Далее рассмотреть с ребёнком детали ракеты, объяснить, как их склеить, а потом и сам силуэт ракеты наклеить на картон. Далее раскрасить фон, тёмное синее небо. После этого дать подсохнуть краске, за это время слепить планеты из пластилина. Подготовить шаблоны звёздочки. После того как всё высохло наклеить звёзды, планеты на небо.

Следить за тем, чтобы ребёнок правильно пользовался кисточкой и клеем.

В конце занятия похвалить ребёнка и прочитать стихотворение:

Мы построили ракету –

Корабля быстрее нету.

Приглашаем всех в полет

На Луну! Ракета ждет!

Приглашаем всех землян,

Всех ребят из разных стран!

Итог занятия готовое изделие можно показать папе, бабушке и дедушке.