Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4» юридический адрес: 624480 г. Североуральск, ул.
Циолковского, 13 фактический адрес: 624480 г. Североуральск, ул. Циолковского, 13, Молодежная 7А электронный адрес: skazkads4@mail.ru
адрес официального сайта: http: 4svur.tvoysadik.ru контактные телефоны: (34380) 2-42-06, 2-33-48

ПРИНЯТО:
Педагогическим советом
Протокол №
от «10» июля 2024 г.

УТВЕРЖДЕНО:
Приказом заведующего МАДОУ № 4
от «10» июля 2024 г. № 115

СОГЛАСОВАНО:
Советом родителей
Протокол от «10» июля 2024 г. № 1

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
(Выписка из адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с
задержкой психического развития (ЗПР)

Учебный план для детей (5 – 6 лет)

Физическое
развитие

Художественно- эстетическое Речевое развитие
развитие

Познавательное
развитие

ОО

ООД

Количество занятий
в
в
в
неделю
месяц
год

Время ООД/объем
нагрузки в неделю

Специалист, воспитатель

Формирование элементарных
математических представлений

1

4

36

25/25

Учитель-дефектолог

Формирование целостной картины
мира, расширение кругозора

1

4

36

25/25

Учитель-дефектолог

Развитие речи

2

8

72

20/20
25/25

Учитель-логопед

Развитие речевого
(фонематического восприятия)

1

4

36

20/20

Учитель-логопед

Продуктивная деятельность
(Рисование)

2

8

72

25/50

Воспитатель

Продуктивная деятельность
(Аппликация/художественный труд)

0,5

2

18

25/12,5

Воспитатель

Продуктивная деятельность
(Лепка)

0,5

2

18

25/12,5

Воспитатель

Музыкальная деятельность

2

8

72

20/40

Физическое развитие в помещении

2

8

72

20/20
25/25

Музыкальный руководитель

Физическое развитие на улице

1

4

36

25/25

Общее количество
15

375мин.

Инструктор по физической культуре

Учебный план для детей (6 – 7 лет)

Физи Художественно- эстетическое
ческ ое
развитие
разв
итие

Речевое
развитие

Познавательное
развитие

ОО

ООД

Количество занятий
в
в
в
неделю
месяц
год

Время ООД/объем
нагрузки в неделю

Специалист, воспитатель

Формирование элементарных
математических представлений

2

8

72

30/60

Учитель-дефектолог

Формирование целостной картины
мира, расширение кругозора

1

4

36

30/30

Учитель-дефектолог

Развитие речи

1

4

36

30/30

Учитель-логопед

Развитие речевого (фонематического
восприятия)

2

8

72

30/60

Учитель-логопед

Продуктивная деятельность
(Рисование)

2

8

72

30/60

Воспитатель

Продуктивная деятельность
(Аппликация/художественный труд)

0,5

2

18

30/15

Воспитатель

Продуктивная деятельность (Лепка)

0,5

2

18

30/15

Воспитатель

Музыкальная деятельность

2

8

72

30/60

Музыкальный руководитель

Физическое развитие в помещении

2

8

72

30/60

Инструктор по физической культуре

Физическое развитие
на улице

1

4

Общее количество

36

16

30/30
480 мин.

Часть программы, формируемая участниками образовательных отношений
Вид деятельности

Гражданско-патриотическое воспитание
«Мы живем в России»

Периодичность: 1раз в две недели,
в рамках образовательной деятельности в ходе режимных моментов
Подготовительная группа (6-7 лет)
Время/ объем
Неделя
Месяц
Год
нагрузки в неделю
30
0,5
2
18

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов и самостоятельной деятельности детей
Старшая группа
(5-6 лет)
ежедневно

Подготовительная
группа (6-7 лет)
ежедневно

Социализация, развитие общения, нравственное и патриотическое воспитание.
Ребенок в семье и обществе

ежедневно

ежедневно

Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание

ежедневно

ежедневно

Ознакомление с художественной литературой

ежедневно

ежедневно

Приобщение к искусству

ежедневно

ежедневно

Конструктивно-модельная деятельность

ежедневно

ежедневно

Формирование навыков безопасного поведения

ежедневно

ежедневно

Развитие познавательно-исследовательской деятельности

ежедневно

ежедневно

Виды деятельности
Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни

Ситуации общения воспитателя с детьми и накопления положительного социальноэмоционального опыта

ежедневно

ежедневно

Беседы и разговоры с детьми по их интересам

ежедневно

ежедневно

Индивидуальные игры с детьми (игровые действия с предметами, сюжетно-ролевая, иградраматизация, конструктивные игры)
Совместная игра воспитателя и детей (сюжетно-ролевая, игра-драматизация, строительноконструктивные игры)
Театрализованные игры

2 раза в неделю
1 раз в 2 недели

1 раз в неделю

Досуг здоровья и подвижных игр

1 раз в 2 недели

1 раз в 2 недели

Подвижные игры
Опыты, наблюдения
Наблюдения за природой (на прогулке)

ежедневно
1 раз в 2
ежедневно

ежедневно
1 раз в 2
ежедневно

Самостоятельные игры

ежедневно

ежедневно

Самостоятельная деятельность детей

ежедневно

ежедневно

Самообслуживание

ежедневно

ежедневно

Трудовые поручения (общий и совместный труд)

ежедневно

ежедневно

2 раза в неделю

Самостоятельная деятельность

Оздоровительная работа
Утренняя гимнастика
Бодрящая гимнастика после сна
Комплексы закаливающих процедур
Гигиенические процедуры

ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно

ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно